美国教育的科学理念：
      1、 赢在终点，而非赢在起点；
      2、 小学、初中快乐成长，高中、大学、社会学习至上；
      3、 相对分值引导体育、艺术、文化均衡发展；
      4、 追求“效率”人生，而非“重复”学习；
      5、 童年天性释放，保护、培养创造力；
      6、 讲求GRIT坚毅个性的培养，让孩子们通过体育项目磨练毅力；
      7、 团队精神、团队能力至上；
      8、 对孩子热爱领域的寻找是教育之源
      …………


    中国教育的理念：
      1、 赢在起点，误导全社会教育方向；
      2、 小学、初中、高中刻苦学习，大学、社会荒废人生；
      3、 绝对分值下只重视文化课的误区；
      4、 不求“效率”，但求补课式“重复”学习；
      5、 童年天性尽失，创造力尽没；
      6、 缺乏对孩子毅力的磨练；
      7、 个人英雄主义至上；
      8、 社会价值观“向钱看”；
      …………


    在国内教育存在上述重大误区的背景下，绝大多数家长和孩子在国内环境下已经养成了习惯性的错误的成长思维、学习思想、学习习惯，到美国后一如既往沿袭国内习以为常的做法，没有意识到需要从根本上改变，从而适应并吸收美国教育的科学理念。

    鉴于绝大多数家长、孩子们到了美国，不清楚怎样才是正确的成长理念，不清楚怎样才能改变错误的成长方法，更不清楚怎样才能快速适应美国科学的教育方法，所以“海外精英教育”特别推出“美国教育成长顾问服务”！

    鉴于不少高中学生家长、孩子们因为英语存在一定的问题，往往担心因为不了解美国大学的录取制度、不同大学不同的招生要求，以及怎样合理规划体育、艺术、学业、义工、俱乐部等，“海外精英教育”特别推出“美国高中成长+升学顾问服务”！